青少年健美操运动技能等级标准推广办公室领导赴宁波腾飞青少年健美操俱乐部考评点调研巡视

       1月29日上午，青少年健美操运动技能等级标准推广办公室主任骆寅、副主任张倩与《青少年健美操运动技能等级标准与测试办法》执行主编李赟涛一行到宁波腾飞青少年健美操俱乐部进行调研。该俱乐部为全国首批青少年健美操技能等级考评点之一。当日，全国第二十八场青少年健美操运动技能等级考试在该考点举行，152位学员参加此次考级！

       推广办一行先后来到学生候场区、热身区、考试现场，详细了解考点的场地设施配备、学生组织、考试开展过程等方面工作情况，对腾飞技能等级测评工作开展情况给予充分肯定。随后，在考试中场休息期间，推广办一行与考点负责人及考试相关工作人员进行座谈。推广办领导听取了一年来腾飞考评点在技能等级推广方面所做的工作，腾飞俱乐部负责人万峰详细汇报了考点运营情况及开展的过程中的相关疑问。

骆主任向考点各部门负责人介绍健美操技能等级标准目前发展情况

考点负责人万峰向骆主任汇报考点运营情况 

       首先，万峰表示健美操运动技能等级标准对于腾飞考点组织运营上起到了重要作用。

       第一，等级标准帮助我们回答了家长“孩子在这学会了什么？”这样一个问题。学员们通过学习每一级别的技能，最终通过考级给到学生一个阶段性的学习成果的证明，让学生了解自己对于该级别各个动作要领的掌握情况，从而获得更大提升，在这个过程中帮助孩子们真正学会学精一项运动技能，养成良好的运动习惯。

       第二，技能等级标准成为了社会俱乐部进入学校教学的抓手，从而达到引流效果。腾飞目前与宁波市10余所中小学合作开设“四点钟课堂”，与学校达成共同教学目标，校内完成技能等级1-2级内容教学，引导学生进入社会俱乐部完成级别认证。同时引导学生继续在俱乐部内进行更高级别的学习及考试。

       第三，技能等级标准对于腾飞考点有各方面的要求，包含场地、师资等等。促使我们自身完善了师资配备，重点提升教练的专业水平，规范了教学体系，教学服务质量得到了保证。

       紧接着，万峰向考察组介绍了一年来考点的运营情况，“我们每年初会对一整年的活动进行提前规划。2020年，我们成功将技能等级标准引入宁波10余所中小学课堂，完成了一定比例的转化。2020年5月，我们开展了全国首场健美操技能等级测评活动，组织考前模拟、组织考前家长会，同时向家长介绍技能等级标准和考试事宜，从而达到招生引流目标。随后，8月份，我们为首批获得等级资质认证学员组织了颁证仪式，孩子们表示非常开心能成为全国首批获得健美操等级证书的学员。”

         随后，骆主任向考点各部门负责人了解，考点在与学生和家长交流过程中是否有相关疑问。大家表示，家长比较关心能否越级测评以及考级对于学生升学方面的作用，希望推广办能予以解答。

       对于能否越级参加等级考试，骆主任表示，我们提倡鼓励所有健美操学员从1级开始梳理自身掌握各项基本技能的情况，从而获得更大的提升。每一级别都是根据青少年学员身体发展规律科学制定该阶段需要掌握的基本功，每位学员能在各级别考试中获得该阶段学习成果的证明，了解自身进步与存在的问题；即使年龄较大的青少年也能通过逐级考试的过程回顾复习每项基本功掌握情况，查漏补缺、以考代查，为之后更高级别的提升打下更佳扎实的基础。

       对于考级对于学生升学方面的作用，骆主任回答道，该标准在升学环节的应用取决于各地市相关教育部门的采纳程度。新高考改革方案明确指出：“综合素质评价主要反映学生德智体美全面发展情况，是学生毕业和升学的重要参考。”根据这一表述，把体育作为综合素质评价的内容运用于高校招生录取具有很强的政策支撑。体教融合背景下，我们相信运动技能等级标准将在学生综合素质教育评价中起到越来越重要的作用。2020年9月18日，上海市教委发布了“关于开展2020年中小学生体育素养测评相关工作的通知”，其中，关于体育技能的测试明确提出要按照《青少年运动技能等级标准》执行，这是上海市教委推进“标准”进校园方面的重大举措。

       通知中提到“小学1-3年级原则上不展开集中测试...初三年级和高三年级暂不组织集中测试。学生运动技能等级测试单项结果达到3级以上者，相关项目不需参加区教育局组织的集中测试...”。可以看出，相关年龄段青少年的运动技能等级测试需要社会体育培训机构参与，在保证“标准”能够在青少年群体中得到更好的落实和使用的同时，也能够通过社会体育培训更好的提升青少年对运动技能的掌握。

       同时，大多社会俱乐部以“比赛”作为学员培养目标，但是大部分学员难以达到比赛的标准，技能等级标准就能帮助这部分学生继续以“培养兴趣爱好，养成运动习惯”为目的学习健美操。同时，健美操在比赛项目中往往以集体形式呈现，强调团队合作，而健美操技能等级考核都是以个人形式展现，更强调学生自我个性和能力表现，更能增强学生自身抗压能力，培养个人表现能力，这对于学生身心健康成长有很大帮助。

       之后，李赟涛主编表示，健美操技能等级标准将进行升级更新，希望腾飞考点能根据实际执行推广情况给出一些改进建议。大家各抒己见，建议增加1-3级动作与音乐的多样性与艺术性，同时建议针对健美操运动技能等级标准设置教学办法相关教材，建议组织各考点教练进行技能等级内容培训，不断提升教学水平。

       最后，骆寅主任对腾飞俱乐部在考试组织和等级标准推广相关工作中做出的努力给予了充分的肯定，他表示腾飞俱乐部这一年中做了大量工作，在推广技能等级标准工作中做出了一定的贡献。考点负责人表示，此次调研使俱乐部老师们备受鼓舞，下一步将对此次推广办提出的工作要求和指示精神进行认真学习，深刻领会，落实到具体工作中，为技能等级标准的普及与发展贡献力量。