喜报！“青少年运动技能评价方法”获中国体育科学学会科学技术奖一等奖

第九届“中国体育科学学会科学技术奖”获奖项目名单公布，包含青少年健美操运动技能等级标准在内的“青少年运动技能评价方法的创新与实践”项目荣获一等奖。

一、《标准》的研发历程

2017年11月，国家体育总局、教育部、中央文明办、发展改革委、民政部、财政部和共青团中央七部委联合制定出台《青少年体育活动促进计划》，明确提出要“研究建立青少年运动技能等级标准”。

为实现《青少年体育活动促进计划》中“青少年掌握1-2项运动技能”的要求，上海体育学院组织权威体育专家于2018年4月完成了多个运动项目的研发工作，并发布了《青少年运动技能等级标准》（以下简称《标准》）。2020年6月18日，全国体育职业教育教学指导委员会发布了关于推广应用《标准》的通知，体育行指委建议将此标准在体育职业教育的多个方面推广应用。

二、《标准》的实施意义

在《标准》出台前，我国学生体育锻炼存在目标不明确、缺乏抓手、学生运动技能水平低等问题，这直接影响到了学生对体育锻炼的参与热情。而《标准》的发布则让评价体系更加明晰，为学生更好的参与体育运动提供了指导。

根据《标准》设定， 1-3级为入门级，4-6级为提高级， 7-9级为专业级，10-12级为精英级。其中，9级相当于一级运动员水平，《标准》预留10-12级与高水平运动员等级相衔接。另外，从4级开始，被试者须有一定的参赛经验。

据上海体育学院院长陈佩杰介绍，《标准》基本涵盖了相关运动项目的技术要点，能较好反映运动技能的进阶规律，且均以图文形式呈现，测试方法力求便捷易行，操作简单。

目前，青少年健美操运动技能等级标准由本合体育与上海体育学院共有知识产权，并设立全国青少年健美操运动技能等级推广办公室负责进行健美操项目的社会化推广工作。